考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
37期
214-215
,共2页
激发%主动性%教学手段
激髮%主動性%教學手段
격발%주동성%교학수단
新课程标准要求:要建立以教师为主导,学生为主体的新的课堂模式.这样的模式很显然更加强调学生的自主性学习.自主性学习要求把调动和发挥学生的主观能动性贯穿于整个学习过程中.而学生毕竟是学生,根据年龄和心理特征,学生的自控能力毕竟有限.那么,如何培养学生学习的兴趣,激发学生的主动性,让学生在课堂上变被动为主动,真正成为学习的主人就成为教育工作者和广大家长们研究的科题.
新課程標準要求:要建立以教師為主導,學生為主體的新的課堂模式.這樣的模式很顯然更加彊調學生的自主性學習.自主性學習要求把調動和髮揮學生的主觀能動性貫穿于整箇學習過程中.而學生畢竟是學生,根據年齡和心理特徵,學生的自控能力畢竟有限.那麽,如何培養學生學習的興趣,激髮學生的主動性,讓學生在課堂上變被動為主動,真正成為學習的主人就成為教育工作者和廣大傢長們研究的科題.
신과정표준요구:요건립이교사위주도,학생위주체적신적과당모식.저양적모식흔현연경가강조학생적자주성학습.자주성학습요구파조동화발휘학생적주관능동성관천우정개학습과정중.이학생필경시학생,근거년령화심리특정,학생적자공능력필경유한.나요,여하배양학생학습적흥취,격발학생적주동성,양학생재과당상변피동위주동,진정성위학습적주인취성위교육공작자화엄대가장문연구적과제.
