中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
5期
48
,共1页
历史人物%带兵方法%利弊分析
歷史人物%帶兵方法%利弊分析
역사인물%대병방법%리폐분석
三国是一段扑朔迷离的历史,是一个人才辈出的时代,从天下大乱到诸候割据再到三分天下,这一过程彰显了魏、蜀、吴三个国家的竞争实力,也展现了几位领导人高超的带兵之道.分析和研究三国时期典型人物的带兵之道,并将他们带兵方法吸纳和借鉴,对于当前部队管理问题同样具有很强的指导意义.
三國是一段撲朔迷離的歷史,是一箇人纔輩齣的時代,從天下大亂到諸候割據再到三分天下,這一過程彰顯瞭魏、蜀、吳三箇國傢的競爭實力,也展現瞭幾位領導人高超的帶兵之道.分析和研究三國時期典型人物的帶兵之道,併將他們帶兵方法吸納和藉鑒,對于噹前部隊管理問題同樣具有很彊的指導意義.
삼국시일단복삭미리적역사,시일개인재배출적시대,종천하대란도제후할거재도삼분천하,저일과정창현료위、촉、오삼개국가적경쟁실력,야전현료궤위령도인고초적대병지도.분석화연구삼국시기전형인물적대병지도,병장타문대병방법흡납화차감,대우당전부대관리문제동양구유흔강적지도의의.
