考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
34期
120-121
,共2页
英语词汇%课程标准%中学生%词汇教学
英語詞彙%課程標準%中學生%詞彙教學
영어사회%과정표준%중학생%사회교학
丰富的词汇是新教材的一大特点,而它又是学生和老师抱怨的一个"热点".本文根据学生在学习和记忆单词时碰到的困难.从三个方面浅述英语课程标准下应如何进行词汇教学.教学有法,教无定法.教学方法的优劣,对能否引起学生的学习兴趣关系很大.先生之责任不在于教,而在于教"学",在于教学生如何去学.词汇教学急需引起广大英语教师的重视.
豐富的詞彙是新教材的一大特點,而它又是學生和老師抱怨的一箇"熱點".本文根據學生在學習和記憶單詞時踫到的睏難.從三箇方麵淺述英語課程標準下應如何進行詞彙教學.教學有法,教無定法.教學方法的優劣,對能否引起學生的學習興趣關繫很大.先生之責任不在于教,而在于教"學",在于教學生如何去學.詞彙教學急需引起廣大英語教師的重視.
봉부적사회시신교재적일대특점,이타우시학생화로사포원적일개"열점".본문근거학생재학습화기억단사시팽도적곤난.종삼개방면천술영어과정표준하응여하진행사회교학.교학유법,교무정법.교학방법적우렬,대능부인기학생적학습흥취관계흔대.선생지책임불재우교,이재우교"학",재우교학생여하거학.사회교학급수인기엄대영어교사적중시.
