新西部（下旬刊）
新西部（下旬刊）
신서부（하순간）
NEW WEST
2011年
2期
204
,共1页
教学改革%口语交际能力%课堂教学%提高途径
教學改革%口語交際能力%課堂教學%提高途徑
교학개혁%구어교제능력%과당교학%제고도경
影响学生英语口语交际能力的因素主要有语言环境、文化知识、心理因素、兴趣爱好等.在课堂教学中加强学生口语交际能力的途径主要是改变教师角色,尊重学生主体地位,创造真实的语言环境和和谐的氛围,组织课堂讨论,强化文化背景知识的传授等.
影響學生英語口語交際能力的因素主要有語言環境、文化知識、心理因素、興趣愛好等.在課堂教學中加彊學生口語交際能力的途徑主要是改變教師角色,尊重學生主體地位,創造真實的語言環境和和諧的氛圍,組織課堂討論,彊化文化揹景知識的傳授等.
영향학생영어구어교제능력적인소주요유어언배경、문화지식、심리인소、흥취애호등.재과당교학중가강학생구어교제능력적도경주요시개변교사각색,존중학생주체지위,창조진실적어언배경화화해적분위,조직과당토론,강화문화배경지식적전수등.
