化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2011年
5期
47-48,62
,共3页
课程标准%新增内容
課程標準%新增內容
과정표준%신증내용
课程标准中,三个主题的内容标准较原教学大纲都有了一定的增加,新增内容注重了与必修教材及大学教材的衔接;新增加的活动与探究建议,强调了实践活动与化学实验在学习中的重要性.教材新设置的栏目,更具灵活性和拓展性.研究结果表明,教材中新增内容及变化,对学习、研究化学反应本质、规律及基本的思想和方法具有重要的理论意义和实践意义.
課程標準中,三箇主題的內容標準較原教學大綱都有瞭一定的增加,新增內容註重瞭與必脩教材及大學教材的銜接;新增加的活動與探究建議,彊調瞭實踐活動與化學實驗在學習中的重要性.教材新設置的欄目,更具靈活性和拓展性.研究結果錶明,教材中新增內容及變化,對學習、研究化學反應本質、規律及基本的思想和方法具有重要的理論意義和實踐意義.
과정표준중,삼개주제적내용표준교원교학대강도유료일정적증가,신증내용주중료여필수교재급대학교재적함접;신증가적활동여탐구건의,강조료실천활동여화학실험재학습중적중요성.교재신설치적란목,경구령활성화탁전성.연구결과표명,교재중신증내용급변화,대학습、연구화학반응본질、규률급기본적사상화방법구유중요적이론의의화실천의의.
