小学科学(教师版)
小學科學(教師版)
소학과학(교사판)
XIAOXUE KEXUE
2011年
1期
32
,共1页
劳动与技术教学%积极主动性%自主探究%实践
勞動與技術教學%積極主動性%自主探究%實踐
노동여기술교학%적겁주동성%자주탐구%실천
在劳动与技术教学中,教师应从各个细微的环节入手,注重实践情境的创设,注重教学过程和策略,注重成果反思和课外拓展,从而最大限度地激发学生探究知识的兴趣,引导学生进行有效的探究活动.
在勞動與技術教學中,教師應從各箇細微的環節入手,註重實踐情境的創設,註重教學過程和策略,註重成果反思和課外拓展,從而最大限度地激髮學生探究知識的興趣,引導學生進行有效的探究活動.
재노동여기술교학중,교사응종각개세미적배절입수,주중실천정경적창설,주중교학과정화책략,주중성과반사화과외탁전,종이최대한도지격발학생탐구지식적흥취,인도학생진행유효적탐구활동.
