青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2010年
20期
48-48
,共1页
教学%渗透%爱的教育%爱国主义%自然%生命
教學%滲透%愛的教育%愛國主義%自然%生命
교학%삼투%애적교육%애국주의%자연%생명
语文教学是一项综合性的任务,它不应局限于字、词、句、篇的学习,还应该让学生在掌握字词、积累词汇、理解课文、增强阅读能力、提高写作水平的基础之上,潜移默化地受到爱的教育,包括热爱祖国,热爱生命,热爱大自然、热爱和平等.
語文教學是一項綜閤性的任務,它不應跼限于字、詞、句、篇的學習,還應該讓學生在掌握字詞、積纍詞彙、理解課文、增彊閱讀能力、提高寫作水平的基礎之上,潛移默化地受到愛的教育,包括熱愛祖國,熱愛生命,熱愛大自然、熱愛和平等.
어문교학시일항종합성적임무,타불응국한우자、사、구、편적학습,환응해양학생재장악자사、적루사회、리해과문、증강열독능력、제고사작수평적기출지상,잠이묵화지수도애적교육,포괄열애조국,열애생명,열애대자연、열애화평등.
