沙棘(教育纵横)
沙棘(教育縱橫)
사극(교육종횡)
HIPPOPHAE
2010年
10期
11
,共1页
化学教学%创新思维%思维能力
化學教學%創新思維%思維能力
화학교학%창신사유%사유능력
化学知识是人类对自然世界认识的经验总结,因此需要人们积极主动的去思考去发现.中学生处于思维能力发展的敏锐时期,如何利用学科自身的优势对学生思维能力进行有效地培养和促进,是教育工作者一直关注的焦点.本文就高中阶段如何借助化学教学过程对学生培养积极创新思维能力这一问题进行了阐述,并提出相关对策与建议.
化學知識是人類對自然世界認識的經驗總結,因此需要人們積極主動的去思攷去髮現.中學生處于思維能力髮展的敏銳時期,如何利用學科自身的優勢對學生思維能力進行有效地培養和促進,是教育工作者一直關註的焦點.本文就高中階段如何藉助化學教學過程對學生培養積極創新思維能力這一問題進行瞭闡述,併提齣相關對策與建議.
화학지식시인류대자연세계인식적경험총결,인차수요인문적겁주동적거사고거발현.중학생처우사유능력발전적민예시기,여하이용학과자신적우세대학생사유능력진행유효지배양화촉진,시교육공작자일직관주적초점.본문취고중계단여하차조화학교학과정대학생배양적겁창신사유능력저일문제진행료천술,병제출상관대책여건의.
