中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
34期
16-16,18
,共2页
创设情景%专业特色%活用教材
創設情景%專業特色%活用教材
창설정경%전업특색%활용교재
本文论述英语教学中如何创设情景,促进职专生四项基本技能全面发展,从而体现课改新理念.注重语言的交际功能是培养社会实用性人才的需要,也是语言教学的终极目标.本文摒弃了传统以知识传授为主的教学方法,根据功能单元要求,揉合多种教学法--沟通式教学法、创新教学法和自然学习法,采用现代多媒体的先进教学手段,通过精心设计的场境、多功能的听力和生动的英语对话和表演、达到音形结合、人景结合、情理结合、物事结合,产生整体效应,激活学生潜能,调动学生情绪,活跃课堂气氛.
本文論述英語教學中如何創設情景,促進職專生四項基本技能全麵髮展,從而體現課改新理唸.註重語言的交際功能是培養社會實用性人纔的需要,也是語言教學的終極目標.本文摒棄瞭傳統以知識傳授為主的教學方法,根據功能單元要求,揉閤多種教學法--溝通式教學法、創新教學法和自然學習法,採用現代多媒體的先進教學手段,通過精心設計的場境、多功能的聽力和生動的英語對話和錶縯、達到音形結閤、人景結閤、情理結閤、物事結閤,產生整體效應,激活學生潛能,調動學生情緒,活躍課堂氣氛.
본문논술영어교학중여하창설정경,촉진직전생사항기본기능전면발전,종이체현과개신이념.주중어언적교제공능시배양사회실용성인재적수요,야시어언교학적종겁목표.본문병기료전통이지식전수위주적교학방법,근거공능단원요구,유합다충교학법--구통식교학법、창신교학법화자연학습법,채용현대다매체적선진교학수단,통과정심설계적장경、다공능적은력화생동적영어대화화표연、체도음형결합、인경결합、정리결합、물사결합,산생정체효응,격활학생잠능,조동학생정서,활약과당기분.
