华东理工大学学报（社会科学版）
華東理工大學學報（社會科學版）
화동리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2010年
6期
109-112
,共4页
创新基地%阶梯式创新%多学科交叉%引导模块
創新基地%階梯式創新%多學科交扠%引導模塊
창신기지%계제식창신%다학과교차%인도모괴
创新教育要面对大多数学生就必须改革现有的创新教育模式,丛须建立创新教育基地,建立阶梯式创新实验题库,提高创新实践活动主体的积极性,让更多学生在创新活动中体验成功的喜悦和创新的乐趣,从而推动大面积学生创新活动的开展,全面提高大学生创新能力和创新素质.
創新教育要麵對大多數學生就必鬚改革現有的創新教育模式,叢鬚建立創新教育基地,建立階梯式創新實驗題庫,提高創新實踐活動主體的積極性,讓更多學生在創新活動中體驗成功的喜悅和創新的樂趣,從而推動大麵積學生創新活動的開展,全麵提高大學生創新能力和創新素質.
창신교육요면대대다수학생취필수개혁현유적창신교육모식,총수건립창신교육기지,건립계제식창신실험제고,제고창신실천활동주체적적겁성,양경다학생재창신활동중체험성공적희열화창신적악취,종이추동대면적학생창신활동적개전,전면제고대학생창신능력화창신소질.
