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CHARMING CHINA
2010年
23期
366-366
,共1页
中学历史教学%学生%主体地位
中學歷史教學%學生%主體地位
중학역사교학%학생%주체지위
我们现阶段所实施的新课程强调学生主动学习和主动探究,强调学习的过程与方法,更注重突出学生的主体地位倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.要求我们把学生培养成能主动地创造性地认识、实践和改造社会的主体.因此现在我们在教育教学中更注重学习的过程与方法,在教学中强调学生的主体地位.
我們現階段所實施的新課程彊調學生主動學習和主動探究,彊調學習的過程與方法,更註重突齣學生的主體地位倡導學生主動參與、樂于探究,培養學生搜集和處理信息的能力、穫取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力.要求我們把學生培養成能主動地創造性地認識、實踐和改造社會的主體.因此現在我們在教育教學中更註重學習的過程與方法,在教學中彊調學生的主體地位.
아문현계단소실시적신과정강조학생주동학습화주동탐구,강조학습적과정여방법,경주중돌출학생적주체지위창도학생주동삼여、악우탐구,배양학생수집화처리신식적능력、획취신지식적능력、분석화해결문제적능력이급교류여합작적능력.요구아문파학생배양성능주동지창조성지인식、실천화개조사회적주체.인차현재아문재교육교학중경주중학습적과정여방법,재교학중강조학생적주체지위.
