科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
32期
156
,共1页
翻译原则%翻译评价%意识培养
翻譯原則%翻譯評價%意識培養
번역원칙%번역평개%의식배양
对于商务英语翻译学习者来讲,多原则评价意识是指在学习和实践中所自觉或不自觉地形成的一种认知标准和综合性调节方法,或者说它指的是学习者应特有的思维方式、判断能力以及对语言、文化和专业知识等因素的敏感性.具备这种意识有助于学习者对英汉两种语言特点的深入理解和对语言的灵活运用,有助于学习者对所涉及专业商务知识的深入理解和掌握,有助于对学习者跨文化交际能力的培养,从而减少乃至消除商务翻译学习和实践中错误的出现,促使翻译的成功实现.
對于商務英語翻譯學習者來講,多原則評價意識是指在學習和實踐中所自覺或不自覺地形成的一種認知標準和綜閤性調節方法,或者說它指的是學習者應特有的思維方式、判斷能力以及對語言、文化和專業知識等因素的敏感性.具備這種意識有助于學習者對英漢兩種語言特點的深入理解和對語言的靈活運用,有助于學習者對所涉及專業商務知識的深入理解和掌握,有助于對學習者跨文化交際能力的培養,從而減少迺至消除商務翻譯學習和實踐中錯誤的齣現,促使翻譯的成功實現.
대우상무영어번역학습자래강,다원칙평개의식시지재학습화실천중소자각혹불자각지형성적일충인지표준화종합성조절방법,혹자설타지적시학습자응특유적사유방식、판단능력이급대어언、문화화전업지식등인소적민감성.구비저충의식유조우학습자대영한량충어언특점적심입리해화대어언적령활운용,유조우학습자대소섭급전업상무지식적심입리해화장악,유조우대학습자과문화교제능력적배양,종이감소내지소제상무번역학습화실천중착오적출현,촉사번역적성공실현.