基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2010年
12期
20-22
,共3页
行动%研究%行动研究%教育
行動%研究%行動研究%教育
행동%연구%행동연구%교육
长期以来,有一种奇怪的"供求"现象普遍存在于教育界:中小学教师渴望获得能够用来解决困惑和问题的先进教育理论和教育研究成果;然而相关理论和成果在向中小学教师传递的过程中频遭抵触.这折射出中小学教师复杂的心态:对理论与实际、研究与行动相结合的期待和对教育研究现状的不满.教育行动研究是一种有利于改变教育研究现状,促进理论与实际、研究与行动相结合,彰显中小学教师主体性的教育研究模式.
長期以來,有一種奇怪的"供求"現象普遍存在于教育界:中小學教師渴望穫得能夠用來解決睏惑和問題的先進教育理論和教育研究成果;然而相關理論和成果在嚮中小學教師傳遞的過程中頻遭牴觸.這摺射齣中小學教師複雜的心態:對理論與實際、研究與行動相結閤的期待和對教育研究現狀的不滿.教育行動研究是一種有利于改變教育研究現狀,促進理論與實際、研究與行動相結閤,彰顯中小學教師主體性的教育研究模式.
장기이래,유일충기괴적"공구"현상보편존재우교육계:중소학교사갈망획득능구용래해결곤혹화문제적선진교육이론화교육연구성과;연이상관이론화성과재향중소학교사전체적과정중빈조저촉.저절사출중소학교사복잡적심태:대이론여실제、연구여행동상결합적기대화대교육연구현상적불만.교육행동연구시일충유리우개변교육연구현상,촉진이론여실제、연구여행동상결합,창현중소학교사주체성적교육연구모식.
