华章
華章
화장
HUAZHANG
2010年
33期
132-132,135
,共2页
小学英语%合作学习%教学策略%分析研究
小學英語%閤作學習%教學策略%分析研究
소학영어%합작학습%교학책략%분석연구
在小学英语教学中,合作学习作为一种新课程理念所倡导的重要学习方式之一得到了很多教师的重视和广泛应用,但依然存在着一些问题,导致合作学习的效果并不理想.作为一名小学英语教师,首要任务是为学生营造一种宽松,民主,和谐,能够在课堂中随时交流,互动的学习环境,让学生快乐的学习,而不是制造紧张的气氛.在合作学习中,教师必须重视小组建设,要懂得如何科学、合理的分配小组.小组是否分的合理得当,直接影响到课堂学习效率的高低.
在小學英語教學中,閤作學習作為一種新課程理唸所倡導的重要學習方式之一得到瞭很多教師的重視和廣汎應用,但依然存在著一些問題,導緻閤作學習的效果併不理想.作為一名小學英語教師,首要任務是為學生營造一種寬鬆,民主,和諧,能夠在課堂中隨時交流,互動的學習環境,讓學生快樂的學習,而不是製造緊張的氣氛.在閤作學習中,教師必鬚重視小組建設,要懂得如何科學、閤理的分配小組.小組是否分的閤理得噹,直接影響到課堂學習效率的高低.
재소학영어교학중,합작학습작위일충신과정이념소창도적중요학습방식지일득도료흔다교사적중시화엄범응용,단의연존재착일사문제,도치합작학습적효과병불이상.작위일명소학영어교사,수요임무시위학생영조일충관송,민주,화해,능구재과당중수시교류,호동적학습배경,양학생쾌악적학습,이불시제조긴장적기분.재합작학습중,교사필수중시소조건설,요동득여하과학、합리적분배소조.소조시부분적합리득당,직접영향도과당학습효솔적고저.
