学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
30期
193-194
,共2页
高职院校%教师梯队建设%研究
高職院校%教師梯隊建設%研究
고직원교%교사제대건설%연구
高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,它的改革与发展关键是教师.高职院校的教师队伍呈现以青年合格教师为基础,"双师型"专业教师为中坚,骨干教师为核心.专业带头人为领军的梯形结构.教师梯队的组建办法与原则.教师梯队建设的保证措施.
高等職業教育是我國高等教育髮展中的一箇類型,它的改革與髮展關鍵是教師.高職院校的教師隊伍呈現以青年閤格教師為基礎,"雙師型"專業教師為中堅,骨榦教師為覈心.專業帶頭人為領軍的梯形結構.教師梯隊的組建辦法與原則.教師梯隊建設的保證措施.
고등직업교육시아국고등교육발전중적일개류형,타적개혁여발전관건시교사.고직원교적교사대오정현이청년합격교사위기출,"쌍사형"전업교사위중견,골간교사위핵심.전업대두인위령군적제형결구.교사제대적조건판법여원칙.교사제대건설적보증조시.
