科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2010年
21期
55,70
,共2页
通识教育%显性知识%缄默知识%整合
通識教育%顯性知識%緘默知識%整閤
통식교육%현성지식%함묵지식%정합
本文从显性知识与缄默知识的角度阐述它们对通识教育的意义,以及现阶段各高校应如何整合显性与缄默知识,从而增强高校中通识教育的效果,以推动大学生素质的全面发展.
本文從顯性知識與緘默知識的角度闡述它們對通識教育的意義,以及現階段各高校應如何整閤顯性與緘默知識,從而增彊高校中通識教育的效果,以推動大學生素質的全麵髮展.
본문종현성지식여함묵지식적각도천술타문대통식교육적의의,이급현계단각고교응여하정합현성여함묵지식,종이증강고교중통식교육적효과,이추동대학생소질적전면발전.
