学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
2期
41-42
,共2页
效率%兴趣源%新课程改革
效率%興趣源%新課程改革
효솔%흥취원%신과정개혁
素质教育与新课程改革在中学进行了相当长的时间,但它在绝大部分学校特别是农村中学并没有取得令人鼓舞的成绩.学校对教师的考核注重学生的学业成绩,所以各学科学生的平均分成了一个"紧箍咒",把教师和学生死死地卡在教室里.因此,如何向四十五分钟要质量、要效率,有效地解决这个问题,让学生从题海中走出来,真正做到轻负高效,本文进行了深入的探析.
素質教育與新課程改革在中學進行瞭相噹長的時間,但它在絕大部分學校特彆是農村中學併沒有取得令人鼓舞的成績.學校對教師的攷覈註重學生的學業成績,所以各學科學生的平均分成瞭一箇"緊箍咒",把教師和學生死死地卡在教室裏.因此,如何嚮四十五分鐘要質量、要效率,有效地解決這箇問題,讓學生從題海中走齣來,真正做到輕負高效,本文進行瞭深入的探析.
소질교육여신과정개혁재중학진행료상당장적시간,단타재절대부분학교특별시농촌중학병몰유취득령인고무적성적.학교대교사적고핵주중학생적학업성적,소이각학과학생적평균분성료일개"긴고주",파교사화학생사사지잡재교실리.인차,여하향사십오분종요질량、요효솔,유효지해결저개문제,양학생종제해중주출래,진정주도경부고효,본문진행료심입적탐석.
