学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2010年
7期
61
,共1页
情感%积极评价%快乐
情感%積極評價%快樂
정감%적겁평개%쾌악
面对在英语学习上饱受挫折的职业高中学生,笔者在课堂中运用"故事引入"、"积极评价"、"交流讨论"等手段实施教学,旨在激发学生学习英语的积极情感,培养学习英语的主动性和目的性,让学生在英语课中既能体验快乐情感,又能掌握英语技能.
麵對在英語學習上飽受挫摺的職業高中學生,筆者在課堂中運用"故事引入"、"積極評價"、"交流討論"等手段實施教學,旨在激髮學生學習英語的積極情感,培養學習英語的主動性和目的性,讓學生在英語課中既能體驗快樂情感,又能掌握英語技能.
면대재영어학습상포수좌절적직업고중학생,필자재과당중운용"고사인입"、"적겁평개"、"교류토론"등수단실시교학,지재격발학생학습영어적적겁정감,배양학습영어적주동성화목적성,양학생재영어과중기능체험쾌악정감,우능장악영어기능.
