临床心身疾病杂志
臨床心身疾病雜誌
림상심신질병잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOSOMATIC DISEASES
2010年
4期
347-348
,共2页
大学生%个性特征%艾森克人格问卷中国版
大學生%箇性特徵%艾森剋人格問捲中國版
대학생%개성특정%애삼극인격문권중국판
目的 探讨大学生的个性特征状况,为引导大学生的健康成长提供依据. 方法 采用艾森克人格问卷中国版对900名在校大学生进行调查分析. 结果 艾森克人格问卷中国版评分,女大学生精神质、神经质、掩饰性维度分均显著高于全国常模(P<0.01),男大学生神经质、掩饰性维度分均显著高于全国常模(P<0.01),女大学生掩饰性维度分显著高于男生(P<0.05),一、二年级大学生掩饰性维度分显著高于三、四年级大学生(P<0.01);不同专业大学生艾森克人格问卷各维度评分均有显著或极显著性差异(P<0.05或0.01). 结论 大学生人格特征与正常人群有显著差异性,不同专业大学生也存在显著性差异,高校教师应针对大学生的个性特征和心理健康状况,引导大学生健康成长.
目的 探討大學生的箇性特徵狀況,為引導大學生的健康成長提供依據. 方法 採用艾森剋人格問捲中國版對900名在校大學生進行調查分析. 結果 艾森剋人格問捲中國版評分,女大學生精神質、神經質、掩飾性維度分均顯著高于全國常模(P<0.01),男大學生神經質、掩飾性維度分均顯著高于全國常模(P<0.01),女大學生掩飾性維度分顯著高于男生(P<0.05),一、二年級大學生掩飾性維度分顯著高于三、四年級大學生(P<0.01);不同專業大學生艾森剋人格問捲各維度評分均有顯著或極顯著性差異(P<0.05或0.01). 結論 大學生人格特徵與正常人群有顯著差異性,不同專業大學生也存在顯著性差異,高校教師應針對大學生的箇性特徵和心理健康狀況,引導大學生健康成長.
목적 탐토대학생적개성특정상황,위인도대학생적건강성장제공의거. 방법 채용애삼극인격문권중국판대900명재교대학생진행조사분석. 결과 애삼극인격문권중국판평분,녀대학생정신질、신경질、엄식성유도분균현저고우전국상모(P<0.01),남대학생신경질、엄식성유도분균현저고우전국상모(P<0.01),녀대학생엄식성유도분현저고우남생(P<0.05),일、이년급대학생엄식성유도분현저고우삼、사년급대학생(P<0.01);불동전업대학생애삼극인격문권각유도평분균유현저혹겁현저성차이(P<0.05혹0.01). 결론 대학생인격특정여정상인군유현저차이성,불동전업대학생야존재현저성차이,고교교사응침대대학생적개성특정화심리건강상황,인도대학생건강성장.
