教师
教師
교사
TEACHER
2010年
14期
124
,共1页
古字%今字%本意%假借义%引中义
古字%今字%本意%假藉義%引中義
고자%금자%본의%가차의%인중의
古字和今字在汉语学习中是很难区分的,但只要掌握了它们的形成规律.就会很快明白其意义.本文从两个途径归类出古今字的形成规律.
古字和今字在漢語學習中是很難區分的,但隻要掌握瞭它們的形成規律.就會很快明白其意義.本文從兩箇途徑歸類齣古今字的形成規律.
고자화금자재한어학습중시흔난구분적,단지요장악료타문적형성규률.취회흔쾌명백기의의.본문종량개도경귀류출고금자적형성규률.
