广西轻工业
廣西輕工業
엄서경공업
GUANGXI LIGHT INDUSTRY
2010年
8期
198-199
,共2页
资产评估%任务驱动%项目导向
資產評估%任務驅動%項目導嚮
자산평고%임무구동%항목도향
高等职业教育是以就业为导向的教育,以培养学生职业岗位或行业技术需要的综合职业能力为主要目标.为此,高职院校课程改革遵循的原则--突出能力目标、以项目和任务为载体、学生为主体、做学教训一体化,按照高职教育特点安排教学以实现良性互动.作为实践性强的一门学科,在资产评估教学中,要引导学生通过完成一个比一个复杂的任务,掌握相关的知识,胜任资产评估工作.
高等職業教育是以就業為導嚮的教育,以培養學生職業崗位或行業技術需要的綜閤職業能力為主要目標.為此,高職院校課程改革遵循的原則--突齣能力目標、以項目和任務為載體、學生為主體、做學教訓一體化,按照高職教育特點安排教學以實現良性互動.作為實踐性彊的一門學科,在資產評估教學中,要引導學生通過完成一箇比一箇複雜的任務,掌握相關的知識,勝任資產評估工作.
고등직업교육시이취업위도향적교육,이배양학생직업강위혹행업기술수요적종합직업능력위주요목표.위차,고직원교과정개혁준순적원칙--돌출능력목표、이항목화임무위재체、학생위주체、주학교훈일체화,안조고직교육특점안배교학이실현량성호동.작위실천성강적일문학과,재자산평고교학중,요인도학생통과완성일개비일개복잡적임무,장악상관적지식,성임자산평고공작.
