新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2009年
11期
79-80
,共2页
初中物理%软硬化教学
初中物理%軟硬化教學
초중물리%연경화교학
如果说教材知识、教学课件、网络课件是现代教学"软件"的话,则实验器材、多媒体则是现代教学的"硬件",二者是不可分割的一个整体.将教与学内容巧妙"硬化",用"软化"(即程序化)的教学课件和网络模拟实验课件补充和强化演示实验和学生实验,从而创新现代初中物理实验、练习、复习和考试的"软硬化"教学新思维.
如果說教材知識、教學課件、網絡課件是現代教學"軟件"的話,則實驗器材、多媒體則是現代教學的"硬件",二者是不可分割的一箇整體.將教與學內容巧妙"硬化",用"軟化"(即程序化)的教學課件和網絡模擬實驗課件補充和彊化縯示實驗和學生實驗,從而創新現代初中物理實驗、練習、複習和攷試的"軟硬化"教學新思維.
여과설교재지식、교학과건、망락과건시현대교학"연건"적화,칙실험기재、다매체칙시현대교학적"경건",이자시불가분할적일개정체.장교여학내용교묘"경화",용"연화"(즉정서화)적교학과건화망락모의실험과건보충화강화연시실험화학생실험,종이창신현대초중물리실험、연습、복습화고시적"연경화"교학신사유.
