读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2010年
3期
127-127
,共1页
榜样%感化%以身立教%伙伴样板%人生楷模
榜樣%感化%以身立教%夥伴樣闆%人生楷模
방양%감화%이신립교%화반양판%인생해모
青少年学生的心理发展还没有完全成熟,独立判断的能力和自主意识比较肤浅,同时,他们又有一定的是非判断的能力和自己所追求的形象,善于模仿他人.班主任应该善于用榜样感化学生,从发挥以身立教、树立伙伴样板、宣传人生楷模等方面进行正面教育.
青少年學生的心理髮展還沒有完全成熟,獨立判斷的能力和自主意識比較膚淺,同時,他們又有一定的是非判斷的能力和自己所追求的形象,善于模倣他人.班主任應該善于用榜樣感化學生,從髮揮以身立教、樹立夥伴樣闆、宣傳人生楷模等方麵進行正麵教育.
청소년학생적심리발전환몰유완전성숙,독립판단적능력화자주의식비교부천,동시,타문우유일정적시비판단적능력화자기소추구적형상,선우모방타인.반주임응해선우용방양감화학생,종발휘이신립교、수립화반양판、선전인생해모등방면진행정면교육.
