中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2009年
8期
8-12
,共5页
特殊儿童%早期教育%策略
特殊兒童%早期教育%策略
특수인동%조기교육%책략
早期教育对于特殊儿童的发展具有十分重要的意义,很多国家已经形成了0-6岁特殊儿童的早期教育体系,我国许多地区也已经开始对普通儿童进行托幼一体化的探索实验,对0-6岁婴幼儿进行整体性的教育.但特殊儿童的早期教育问题还未引起足够的重视,为此建议相关部门加大宣传力度,制定政策法规,构建起0-6岁特殊儿童的早期教育网络,以满足特殊儿童早期教育的需求.
早期教育對于特殊兒童的髮展具有十分重要的意義,很多國傢已經形成瞭0-6歲特殊兒童的早期教育體繫,我國許多地區也已經開始對普通兒童進行託幼一體化的探索實驗,對0-6歲嬰幼兒進行整體性的教育.但特殊兒童的早期教育問題還未引起足夠的重視,為此建議相關部門加大宣傳力度,製定政策法規,構建起0-6歲特殊兒童的早期教育網絡,以滿足特殊兒童早期教育的需求.
조기교육대우특수인동적발전구유십분중요적의의,흔다국가이경형성료0-6세특수인동적조기교육체계,아국허다지구야이경개시대보통인동진행탁유일체화적탐색실험,대0-6세영유인진행정체성적교육.단특수인동적조기교육문제환미인기족구적중시,위차건의상관부문가대선전력도,제정정책법규,구건기0-6세특수인동적조기교육망락,이만족특수인동조기교육적수구.
