中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
35期
175-176
,共2页
高职%精品课%人格
高職%精品課%人格
고직%정품과%인격
高职教育的本质使命决定人格培养的重要性;职业教育人格本位的课程发展模式决定人格培养的必要性;高职精品课程指标评价体系内在地包含了人格培养的可能性.高职精品课建设在人格培育方面应树立大系统概念,并在树立人文大视野下的领导层教育理念、建构富有人文精神的教学团队、创设有利于个性发展的教学模式等多种环节上进一步为人格培育创造良好条件.
高職教育的本質使命決定人格培養的重要性;職業教育人格本位的課程髮展模式決定人格培養的必要性;高職精品課程指標評價體繫內在地包含瞭人格培養的可能性.高職精品課建設在人格培育方麵應樹立大繫統概唸,併在樹立人文大視野下的領導層教育理唸、建構富有人文精神的教學糰隊、創設有利于箇性髮展的教學模式等多種環節上進一步為人格培育創造良好條件.
고직교육적본질사명결정인격배양적중요성;직업교육인격본위적과정발전모식결정인격배양적필요성;고직정품과정지표평개체계내재지포함료인격배양적가능성.고직정품과건설재인격배육방면응수립대계통개념,병재수립인문대시야하적령도층교육이념、건구부유인문정신적교학단대、창설유리우개성발전적교학모식등다충배절상진일보위인격배육창조량호조건.
