科技风
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과기풍
TECHNOLOGY WIND
2009年
21期
2
,共1页
创新精神%实验教学改革%三层次、四模块%实验教学体系
創新精神%實驗教學改革%三層次、四模塊%實驗教學體繫
창신정신%실험교학개혁%삼층차、사모괴%실험교학체계
加强实验教学,坚持服务于行业与地方经济建设,转变工程教育思想、更新工程教育观念,以先进制造技术应用为主线,提出了更新实验教学内容,加强理论与实践教学的有机结合.强化工程实践能力培养,构建三层次、四模块的实验教学体系的建设思路.并探索和实践综合性、设计性、研究性、创新性的立体化实验教学,不断提升实验教学的质量与效益,培养高素质、具有创新精神的工程技术应用型人才.
加彊實驗教學,堅持服務于行業與地方經濟建設,轉變工程教育思想、更新工程教育觀唸,以先進製造技術應用為主線,提齣瞭更新實驗教學內容,加彊理論與實踐教學的有機結閤.彊化工程實踐能力培養,構建三層次、四模塊的實驗教學體繫的建設思路.併探索和實踐綜閤性、設計性、研究性、創新性的立體化實驗教學,不斷提升實驗教學的質量與效益,培養高素質、具有創新精神的工程技術應用型人纔.
가강실험교학,견지복무우행업여지방경제건설,전변공정교육사상、경신공정교육관념,이선진제조기술응용위주선,제출료경신실험교학내용,가강이론여실천교학적유궤결합.강화공정실천능력배양,구건삼층차、사모괴적실험교학체계적건설사로.병탐색화실천종합성、설계성、연구성、창신성적입체화실험교학,불단제승실험교학적질량여효익,배양고소질、구유창신정신적공정기술응용형인재.
