教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2009年
8期
11-13
,共3页
校本课程开发%因材施教
校本課程開髮%因材施教
교본과정개발%인재시교
在因材施教面临着现实困境的时代背景之下,校本课程开发为我们挖掘与扩展这一教学原则的指导价值与规诚意义提供了新的视角.体现学校特色、满足学生特别需要、教师在校本课程开发过程中发挥主导作用是校本课程的三个基本特点.这三个基本特点赋予了因材施教以新意并改变了其存在状态,使其原有价值在校本课程开发的视角下得以突破和超越.
在因材施教麵臨著現實睏境的時代揹景之下,校本課程開髮為我們挖掘與擴展這一教學原則的指導價值與規誠意義提供瞭新的視角.體現學校特色、滿足學生特彆需要、教師在校本課程開髮過程中髮揮主導作用是校本課程的三箇基本特點.這三箇基本特點賦予瞭因材施教以新意併改變瞭其存在狀態,使其原有價值在校本課程開髮的視角下得以突破和超越.
재인재시교면림착현실곤경적시대배경지하,교본과정개발위아문알굴여확전저일교학원칙적지도개치여규성의의제공료신적시각.체현학교특색、만족학생특별수요、교사재교본과정개발과정중발휘주도작용시교본과정적삼개기본특점.저삼개기본특점부여료인재시교이신의병개변료기존재상태,사기원유개치재교본과정개발적시각하득이돌파화초월.
