化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2009年
4期
6-9,108
,共5页
教育测量%正态分布%正态分布率%样本容量规范化
教育測量%正態分佈%正態分佈率%樣本容量規範化
교육측량%정태분포%정태분포솔%양본용량규범화
本文以华东理工大学本科生高等数学考试成绩为样本,运用皮尔逊X2准则对成绩是否服从正态分布进行假设检验,将分析结果作为教学管理的参考性依据,并探索性地提出了样本容量规范化的处理方法,认为其有一定的实践意义.
本文以華東理工大學本科生高等數學攷試成績為樣本,運用皮爾遜X2準則對成績是否服從正態分佈進行假設檢驗,將分析結果作為教學管理的參攷性依據,併探索性地提齣瞭樣本容量規範化的處理方法,認為其有一定的實踐意義.
본문이화동리공대학본과생고등수학고시성적위양본,운용피이손X2준칙대성적시부복종정태분포진행가설검험,장분석결과작위교학관리적삼고성의거,병탐색성지제출료양본용량규범화적처리방법,인위기유일정적실천의의.
