中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
2期
47,42
,共2页
留学生%文化休克%柔性管理
留學生%文化休剋%柔性管理
류학생%문화휴극%유성관리
留学生这个群体具有极大的差异性,有着不同的民族习俗和宗教信仰,他们面对陌生的环境,表现出极大的不适应性,可以归纳为"文化休克",为了克服"文化休克",尽快地适应新的环境,笔者吸收多方经验,引进"柔性管理".
留學生這箇群體具有極大的差異性,有著不同的民族習俗和宗教信仰,他們麵對陌生的環境,錶現齣極大的不適應性,可以歸納為"文化休剋",為瞭剋服"文化休剋",儘快地適應新的環境,筆者吸收多方經驗,引進"柔性管理".
류학생저개군체구유겁대적차이성,유착불동적민족습속화종교신앙,타문면대맥생적배경,표현출겁대적불괄응성,가이귀납위"문화휴극",위료극복"문화휴극",진쾌지괄응신적배경,필자흡수다방경험,인진"유성관리".
