科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2008年
19期
120,122
,共2页
二十世纪八十年代以来,中学英语教学法就已经发展起来了.在如何教好中学英语这个方面,可以说见仁见智,但无非就是围绕英语的四个技能来教的,即所谓的听、说、读、写.这四种能力的培养是相当重要的.然而,要如何去实践这些,却不是每个英语老师都能做好的.因为英语的这四种技能不是一朝一夕就可以传授给自己的学生的,而是要经过时间的锤炼.通过了解各方面的因素,总结出一套中学英语教学法,它主要是针对英语的四个技能--听、说、读、写来讨论的.希望通过这些研究,能够带给中学英语老师一些帮助,这也是研究中学英语教法的目标所在.
二十世紀八十年代以來,中學英語教學法就已經髮展起來瞭.在如何教好中學英語這箇方麵,可以說見仁見智,但無非就是圍繞英語的四箇技能來教的,即所謂的聽、說、讀、寫.這四種能力的培養是相噹重要的.然而,要如何去實踐這些,卻不是每箇英語老師都能做好的.因為英語的這四種技能不是一朝一夕就可以傳授給自己的學生的,而是要經過時間的錘煉.通過瞭解各方麵的因素,總結齣一套中學英語教學法,它主要是針對英語的四箇技能--聽、說、讀、寫來討論的.希望通過這些研究,能夠帶給中學英語老師一些幫助,這也是研究中學英語教法的目標所在.
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