警察技术
警察技術
경찰기술
POLICE TECHNOLOGY
2008年
3期
18-21
,共4页
彭敏%王婧%白笙学%周成新%王一钧
彭敏%王婧%白笙學%週成新%王一鈞
팽민%왕청%백생학%주성신%왕일균
心理测试%受教育程度%多主题CQT
心理測試%受教育程度%多主題CQT
심리측시%수교육정도%다주제CQT
本文探讨在心理测试中,受测人的教育程度不同对测试结果的影响.以118名在重庆生活工作的正常人群为样本(男性92人,女性26人),采用系统测试法对被测人进行模拟案件后进行心理测试.结果证明受教育程度的不同对心理测试存在显著影响,随着受教育程度的升高,被测人心理测试总分升高.低文化组和高文化组之间存在显著差异;区别性主题问题也存在随受教育程度的升高,分值升高的趋势,其中低文化组和高文化组存在显著差异;验证性主题问题从中低文化组到高文化组有分值升高的趋势.受测人的受教育程度对多主题CQT心理测试结果存在一定程度的影响,特别是对区别性主题问题的影响较大,容易出现假阳性现象.注意受测人的受教育程度,有助于减少假阳性现象的出现.
本文探討在心理測試中,受測人的教育程度不同對測試結果的影響.以118名在重慶生活工作的正常人群為樣本(男性92人,女性26人),採用繫統測試法對被測人進行模擬案件後進行心理測試.結果證明受教育程度的不同對心理測試存在顯著影響,隨著受教育程度的升高,被測人心理測試總分升高.低文化組和高文化組之間存在顯著差異;區彆性主題問題也存在隨受教育程度的升高,分值升高的趨勢,其中低文化組和高文化組存在顯著差異;驗證性主題問題從中低文化組到高文化組有分值升高的趨勢.受測人的受教育程度對多主題CQT心理測試結果存在一定程度的影響,特彆是對區彆性主題問題的影響較大,容易齣現假暘性現象.註意受測人的受教育程度,有助于減少假暘性現象的齣現.
본문탐토재심리측시중,수측인적교육정도불동대측시결과적영향.이118명재중경생활공작적정상인군위양본(남성92인,녀성26인),채용계통측시법대피측인진행모의안건후진행심리측시.결과증명수교육정도적불동대심리측시존재현저영향,수착수교육정도적승고,피측인심리측시총분승고.저문화조화고문화조지간존재현저차이;구별성주제문제야존재수수교육정도적승고,분치승고적추세,기중저문화조화고문화조존재현저차이;험증성주제문제종중저문화조도고문화조유분치승고적추세.수측인적수교육정도대다주제CQT심리측시결과존재일정정도적영향,특별시대구별성주제문제적영향교대,용역출현가양성현상.주의수측인적수교육정도,유조우감소가양성현상적출현.
