青少年研究－山东省团校学报
青少年研究－山東省糰校學報
청소년연구－산동성단교학보
YOUTH & JUVENILE STUDY
2007年
6期
43-45
,共3页
高校%开放办学%第二校园经历%人才培养模式
高校%開放辦學%第二校園經歷%人纔培養模式
고교%개방판학%제이교완경력%인재배양모식
从世界范围看,加强区域合作,在区域合作中促进各国的共同发展是一个重要趋势.在中国,随着改革开放进程的不断深入,各高校都十分注重国际的合作交流,取得了巨大成绩,但国内大学的校际合作则是不太为人们所关注的一个合作领域,也就有了进一步思考与实践的空间与可能.作者以山东大学学生的"第二校园经历"为例,指出山东大学近年来在国内高校中率先提出国内大学合作计划,开展了以学生"第二校园经历"(本科生访学、研究生访学)为主要内容的合作项目,以学生为载体,使学校成为多种校园文化交流的平台,取得明显成效,逐步形成了一种独具特色的人才培养模式.作为一种教育创新的实践与探索,国内大学合作顺应了国际高等教育发展趋势,适应了当代经济社会发展需求,对高等教育创新人才培养模式具有启发意义.
從世界範圍看,加彊區域閤作,在區域閤作中促進各國的共同髮展是一箇重要趨勢.在中國,隨著改革開放進程的不斷深入,各高校都十分註重國際的閤作交流,取得瞭巨大成績,但國內大學的校際閤作則是不太為人們所關註的一箇閤作領域,也就有瞭進一步思攷與實踐的空間與可能.作者以山東大學學生的"第二校園經歷"為例,指齣山東大學近年來在國內高校中率先提齣國內大學閤作計劃,開展瞭以學生"第二校園經歷"(本科生訪學、研究生訪學)為主要內容的閤作項目,以學生為載體,使學校成為多種校園文化交流的平檯,取得明顯成效,逐步形成瞭一種獨具特色的人纔培養模式.作為一種教育創新的實踐與探索,國內大學閤作順應瞭國際高等教育髮展趨勢,適應瞭噹代經濟社會髮展需求,對高等教育創新人纔培養模式具有啟髮意義.
종세계범위간,가강구역합작,재구역합작중촉진각국적공동발전시일개중요추세.재중국,수착개혁개방진정적불단심입,각고교도십분주중국제적합작교류,취득료거대성적,단국내대학적교제합작칙시불태위인문소관주적일개합작영역,야취유료진일보사고여실천적공간여가능.작자이산동대학학생적"제이교완경력"위례,지출산동대학근년래재국내고교중솔선제출국내대학합작계화,개전료이학생"제이교완경력"(본과생방학、연구생방학)위주요내용적합작항목,이학생위재체,사학교성위다충교완문화교류적평태,취득명현성효,축보형성료일충독구특색적인재배양모식.작위일충교육창신적실천여탐색,국내대학합작순응료국제고등교육발전추세,괄응료당대경제사회발전수구,대고등교육창신인재배양모식구유계발의의.
