现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2007年
22期
181-182
,共2页
高等学校%教学工作水平评估%层次分析法
高等學校%教學工作水平評估%層次分析法
고등학교%교학공작수평평고%층차분석법
教学工作水平评估对于高等学校改进教学工作、提高教学质量有着十分重要的意义.当前,需要以科学发展观为指导,完善本科教学评估制度,促进高校教学评估工作走上持续健康发展的道路.确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系,是高校教学评估工作的关键.层次分析法(AHP)为建立合理的指标体系和科学地确定指标权重提供了简便可行的途径.
教學工作水平評估對于高等學校改進教學工作、提高教學質量有著十分重要的意義.噹前,需要以科學髮展觀為指導,完善本科教學評估製度,促進高校教學評估工作走上持續健康髮展的道路.確立包括科學的指標權重在內的評估指標體繫,是高校教學評估工作的關鍵.層次分析法(AHP)為建立閤理的指標體繫和科學地確定指標權重提供瞭簡便可行的途徑.
교학공작수평평고대우고등학교개진교학공작、제고교학질량유착십분중요적의의.당전,수요이과학발전관위지도,완선본과교학평고제도,촉진고교교학평고공작주상지속건강발전적도로.학립포괄과학적지표권중재내적평고지표체계,시고교교학평고공작적관건.층차분석법(AHP)위건립합리적지표체계화과학지학정지표권중제공료간편가행적도경.
