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ZHONGXUE YUWEN
2010年
5期
17-18
,共2页
反思性学习%反思意识%反思能力
反思性學習%反思意識%反思能力
반사성학습%반사의식%반사능력
学习过程本身是一种种思考的过程,作为教师应该是反思性学习的促进者,要明确反思学习的意义和价值,更新知识结构,掌握反思性学习的培养策略.在教学过程中,要注意转变教育教学观念,积极采取有效措,努力培养学生的反思学习习惯和反思学习能力.
學習過程本身是一種種思攷的過程,作為教師應該是反思性學習的促進者,要明確反思學習的意義和價值,更新知識結構,掌握反思性學習的培養策略.在教學過程中,要註意轉變教育教學觀唸,積極採取有效措,努力培養學生的反思學習習慣和反思學習能力.
학습과정본신시일충충사고적과정,작위교사응해시반사성학습적촉진자,요명학반사학습적의의화개치,경신지식결구,장악반사성학습적배양책략.재교학과정중,요주의전변교육교학관념,적겁채취유효조,노력배양학생적반사학습습관화반사학습능력.