科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
5期
162
,共1页
课件%积件%计算机辅助教学%教育主体
課件%積件%計算機輔助教學%教育主體
과건%적건%계산궤보조교학%교육주체
本文探讨了课堂计算机辅助教学的困境,论述了学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折:从课件思想到积件思想的转折.同时阐述了课件的局限性以及积件的特点及其对教学改革的影响,提出了发展新一代课堂教学积件的建议.
本文探討瞭課堂計算機輔助教學的睏境,論述瞭學校課堂計算機輔助教學正在經歷的第二次重要轉摺:從課件思想到積件思想的轉摺.同時闡述瞭課件的跼限性以及積件的特點及其對教學改革的影響,提齣瞭髮展新一代課堂教學積件的建議.
본문탐토료과당계산궤보조교학적곤경,논술료학교과당계산궤보조교학정재경력적제이차중요전절:종과건사상도적건사상적전절.동시천술료과건적국한성이급적건적특점급기대교학개혁적영향,제출료발전신일대과당교학적건적건의.
