卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
2期
55-56
,共2页
学生%矛盾%冲突%管理
學生%矛盾%遲突%管理
학생%모순%충돌%관리
目的 为减少校园内学生之间或师生之间的矛盾与冲突,创造温馨的学习环境,使学生掌握人际交往的能力,促进学生健康成长,同时为学校教育改革创造条件.方法 (1)培养学生建立良好的人际交往意识.(2)假性回避方式.(3)挫折式教育方法的运用.(4)采取针对性问题解决方式.(5)教师以身作则.结果 通过科学运用上述方法,教学质量得到了提高,班集体团队协作精神与凝聚力增强,各实习医院对学生沟通能力的评价满意度达95%以上.结论 教育工作者在教学过程中,不但要关注学生的学习,对学生的心理、生理和社会适应性的教育亦非常重要,教育学生正确对待和处理好人与人之间的矛盾与冲突可以为学生步入社会打下良好基础.
目的 為減少校園內學生之間或師生之間的矛盾與遲突,創造溫馨的學習環境,使學生掌握人際交往的能力,促進學生健康成長,同時為學校教育改革創造條件.方法 (1)培養學生建立良好的人際交往意識.(2)假性迴避方式.(3)挫摺式教育方法的運用.(4)採取針對性問題解決方式.(5)教師以身作則.結果 通過科學運用上述方法,教學質量得到瞭提高,班集體糰隊協作精神與凝聚力增彊,各實習醫院對學生溝通能力的評價滿意度達95%以上.結論 教育工作者在教學過程中,不但要關註學生的學習,對學生的心理、生理和社會適應性的教育亦非常重要,教育學生正確對待和處理好人與人之間的矛盾與遲突可以為學生步入社會打下良好基礎.
목적 위감소교완내학생지간혹사생지간적모순여충돌,창조온형적학습배경,사학생장악인제교왕적능력,촉진학생건강성장,동시위학교교육개혁창조조건.방법 (1)배양학생건립량호적인제교왕의식.(2)가성회피방식.(3)좌절식교육방법적운용.(4)채취침대성문제해결방식.(5)교사이신작칙.결과 통과과학운용상술방법,교학질량득도료제고,반집체단대협작정신여응취력증강,각실습의원대학생구통능력적평개만의도체95%이상.결론 교육공작자재교학과정중,불단요관주학생적학습,대학생적심리、생리화사회괄응성적교육역비상중요,교육학생정학대대화처리호인여인지간적모순여충돌가이위학생보입사회타하량호기출.
