南方论刊
南方論刊
남방론간
NANFANG LUNKAN
2006年
11期
70-71
,共2页
人才标准%课程改革%学习能力%核心竞争力
人纔標準%課程改革%學習能力%覈心競爭力
인재표준%과정개혁%학습능력%핵심경쟁력
教育是培养人的一种社会活动,培养人才是教育的基本职能.笔者从学校内部和社会评价两个角度指出了当前高校人才培养的现状,并提出提高人才培养的关键在于明确人才的衡量标准,对此,笔者从教育的本质要求和社会适应两个角度给出了答案,并在此基础上提出了对于培养人才的一系列建议.
教育是培養人的一種社會活動,培養人纔是教育的基本職能.筆者從學校內部和社會評價兩箇角度指齣瞭噹前高校人纔培養的現狀,併提齣提高人纔培養的關鍵在于明確人纔的衡量標準,對此,筆者從教育的本質要求和社會適應兩箇角度給齣瞭答案,併在此基礎上提齣瞭對于培養人纔的一繫列建議.
교육시배양인적일충사회활동,배양인재시교육적기본직능.필자종학교내부화사회평개량개각도지출료당전고교인재배양적현상,병제출제고인재배양적관건재우명학인재적형량표준,대차,필자종교육적본질요구화사회괄응량개각도급출료답안,병재차기출상제출료대우배양인재적일계렬건의.
