化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2006年
4期
15-17
,共3页
高中化学%合作学习%组织形式
高中化學%閤作學習%組織形式
고중화학%합작학습%조직형식
提出了合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生合作作为基本动力,构建以小组活动为基本的课堂合作学习模式.
提齣瞭閤作學習是以現代社會心理學、教育社會學、認知心理學等為基礎,以研究與利用課堂教學中的人際關繫為基點,以目標設計為先導,以師生、生生閤作作為基本動力,構建以小組活動為基本的課堂閤作學習模式.
제출료합작학습시이현대사회심이학、교육사회학、인지심이학등위기출,이연구여이용과당교학중적인제관계위기점,이목표설계위선도,이사생、생생합작작위기본동력,구건이소조활동위기본적과당합작학습모식.
