文学与艺术
文學與藝術
문학여예술
WENXUE YU YISHU
2010年
3期
166
,共1页
高校%创新人才%德育培养
高校%創新人纔%德育培養
고교%창신인재%덕육배양
随着世界科学技术迅猛发展,各国日趋激烈的综合国力竞争已经聚焦到了人才素质,尤其是人才创新素质的竞争上来.高等学校作为现代经济社会发展的重要动力之源,不仅是知识创新、知识传播和人才培养的重要基地,而且也是科技人才集散和技术创新的重要场所,在创新人才的培养中有着不可替代的作用.由于大学期间是大学生确立人生追求的关键阶段,高校创新人才的培养除了教育与引导外,还要进行科学的管理.高校德育管理是一种以人为核心,主要包括学生的日常思想政治教育管理、行为规范教育管理、学籍管理、社团组织管理、生活管理、宿舍管理、学生活动管理等,涉及学校工作的方方面面,在创新人才培养培养的过程中自然就担负着不可推卸的责任.因此,高校要科学构建和完善德育管理体系,充分发挥德育管理在创新人才培养过程中的决策、指挥、协调和控制功能,最大限度地激活大学生潜在的创新意识和创新潜能,最大限度地激发大学生的创新思维和创新激情,不断塑造大学生的创新人格和创新品质,使大学生不断形成勇于开拓的创新精神、宽容合作的团队精神、高尚的思想品质、良好的心理素质、健全创新人格和个性.
隨著世界科學技術迅猛髮展,各國日趨激烈的綜閤國力競爭已經聚焦到瞭人纔素質,尤其是人纔創新素質的競爭上來.高等學校作為現代經濟社會髮展的重要動力之源,不僅是知識創新、知識傳播和人纔培養的重要基地,而且也是科技人纔集散和技術創新的重要場所,在創新人纔的培養中有著不可替代的作用.由于大學期間是大學生確立人生追求的關鍵階段,高校創新人纔的培養除瞭教育與引導外,還要進行科學的管理.高校德育管理是一種以人為覈心,主要包括學生的日常思想政治教育管理、行為規範教育管理、學籍管理、社糰組織管理、生活管理、宿捨管理、學生活動管理等,涉及學校工作的方方麵麵,在創新人纔培養培養的過程中自然就擔負著不可推卸的責任.因此,高校要科學構建和完善德育管理體繫,充分髮揮德育管理在創新人纔培養過程中的決策、指揮、協調和控製功能,最大限度地激活大學生潛在的創新意識和創新潛能,最大限度地激髮大學生的創新思維和創新激情,不斷塑造大學生的創新人格和創新品質,使大學生不斷形成勇于開拓的創新精神、寬容閤作的糰隊精神、高尚的思想品質、良好的心理素質、健全創新人格和箇性.
수착세계과학기술신맹발전,각국일추격렬적종합국력경쟁이경취초도료인재소질,우기시인재창신소질적경쟁상래.고등학교작위현대경제사회발전적중요동력지원,불부시지식창신、지식전파화인재배양적중요기지,이차야시과기인재집산화기술창신적중요장소,재창신인재적배양중유착불가체대적작용.유우대학기간시대학생학립인생추구적관건계단,고교창신인재적배양제료교육여인도외,환요진행과학적관리.고교덕육관리시일충이인위핵심,주요포괄학생적일상사상정치교육관리、행위규범교육관리、학적관리、사단조직관리、생활관리、숙사관리、학생활동관리등,섭급학교공작적방방면면,재창신인재배양배양적과정중자연취담부착불가추사적책임.인차,고교요과학구건화완선덕육관리체계,충분발휘덕육관리재창신인재배양과정중적결책、지휘、협조화공제공능,최대한도지격활대학생잠재적창신의식화창신잠능,최대한도지격발대학생적창신사유화창신격정,불단소조대학생적창신인격화창신품질,사대학생불단형성용우개탁적창신정신、관용합작적단대정신、고상적사상품질、량호적심리소질、건전창신인격화개성.
