河北能源职业技术学院学报
河北能源職業技術學院學報
하북능원직업기술학원학보
HEBEI VOCATIONAL ENERGY-TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2006年
1期
95-96
,共2页
课堂"探究式"教学%实施素质教育
課堂"探究式"教學%實施素質教育
과당"탐구식"교학%실시소질교육
国家教育部在全日制义务教育<历史课程标准>中规定的"探究式"学习方法,不仅适用于普通中学教育过程,而且也适用于"五年制"高职这样的职业教育教学过程.在不断激发学生学习积极性和主动性的基础上,不仅促使学生真正成为学习的主体,而且能提高学生各方面的素质,以此达到实施素质教育的目的.
國傢教育部在全日製義務教育<歷史課程標準>中規定的"探究式"學習方法,不僅適用于普通中學教育過程,而且也適用于"五年製"高職這樣的職業教育教學過程.在不斷激髮學生學習積極性和主動性的基礎上,不僅促使學生真正成為學習的主體,而且能提高學生各方麵的素質,以此達到實施素質教育的目的.
국가교육부재전일제의무교육<역사과정표준>중규정적"탐구식"학습방법,불부괄용우보통중학교육과정,이차야괄용우"오년제"고직저양적직업교육교학과정.재불단격발학생학습적겁성화주동성적기출상,불부촉사학생진정성위학습적주체,이차능제고학생각방면적소질,이차체도실시소질교육적목적.
