科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
14期
399
,共1页
吕娜%莫宇珍%彭祖平%林继书
呂娜%莫宇珍%彭祖平%林繼書
려나%막우진%팽조평%림계서
日语语言能力%第一课堂%第二课堂
日語語言能力%第一課堂%第二課堂
일어어언능력%제일과당%제이과당
语言能力培养是一个漫长而又艰苦的过程,而日语语言能力的培养方法,是近年来人们不断探索而又始终未得到理想方案的一个难题.本项目围绕如何在第一课堂与第二课堂,增加日语的趣味性,提高学生学习日语的积极性等问题展开.通过问卷调查,学生代表座谈,逻辑分析等方法,总结出了一些第一课堂的改革方法以及第二课堂形式多样、行之有效的学习方法和交流活动,以期对日语教学以及广大日语学习者能够有所帮助.
語言能力培養是一箇漫長而又艱苦的過程,而日語語言能力的培養方法,是近年來人們不斷探索而又始終未得到理想方案的一箇難題.本項目圍繞如何在第一課堂與第二課堂,增加日語的趣味性,提高學生學習日語的積極性等問題展開.通過問捲調查,學生代錶座談,邏輯分析等方法,總結齣瞭一些第一課堂的改革方法以及第二課堂形式多樣、行之有效的學習方法和交流活動,以期對日語教學以及廣大日語學習者能夠有所幫助.
어언능력배양시일개만장이우간고적과정,이일어어언능력적배양방법,시근년래인문불단탐색이우시종미득도이상방안적일개난제.본항목위요여하재제일과당여제이과당,증가일어적취미성,제고학생학습일어적적겁성등문제전개.통과문권조사,학생대표좌담,라집분석등방법,총결출료일사제일과당적개혁방법이급제이과당형식다양、행지유효적학습방법화교류활동,이기대일어교학이급엄대일어학습자능구유소방조.
