生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2004年
9期
36-37
,共2页
新课程理念%信息技术%疑难问题%整合
新課程理唸%信息技術%疑難問題%整閤
신과정이념%신식기술%의난문제%정합
本文介绍在新课程理念下,将信息技术与"基因自由组合定律"疑难问题整合的一些做法,利用信息技术组织课堂教学.让学生在经历学习过程、体验构建"知识树"中,自主探究学习,感悟学习的真谛,让每一位学生都得到发展,培养学生终身学习的愿望和能力.
本文介紹在新課程理唸下,將信息技術與"基因自由組閤定律"疑難問題整閤的一些做法,利用信息技術組織課堂教學.讓學生在經歷學習過程、體驗構建"知識樹"中,自主探究學習,感悟學習的真諦,讓每一位學生都得到髮展,培養學生終身學習的願望和能力.
본문개소재신과정이념하,장신식기술여"기인자유조합정률"의난문제정합적일사주법,이용신식기술조직과당교학.양학생재경력학습과정、체험구건"지식수"중,자주탐구학습,감오학습적진체,양매일위학생도득도발전,배양학생종신학습적원망화능력.
