甘肃农业
甘肅農業
감숙농업
GANSU NONGYE
2004年
8期
98-99
,共2页
"两课"教学%实效性
"兩課"教學%實效性
"량과"교학%실효성
社会大环境的影响,教学环节的缺陷,教师水平参差不齐,学生学习的内在动力不足是影响学生"两课"学习兴趣的主要原因.为提高学生"两课"学习兴趣, 必须激发学生的内在需求,改进教学方法,完善考核方法,不断提高教师素质.
社會大環境的影響,教學環節的缺陷,教師水平參差不齊,學生學習的內在動力不足是影響學生"兩課"學習興趣的主要原因.為提高學生"兩課"學習興趣, 必鬚激髮學生的內在需求,改進教學方法,完善攷覈方法,不斷提高教師素質.
사회대배경적영향,교학배절적결함,교사수평삼차불제,학생학습적내재동력불족시영향학생"량과"학습흥취적주요원인.위제고학생"량과"학습흥취, 필수격발학생적내재수구,개진교학방법,완선고핵방법,불단제고교사소질.
