卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2004年
5期
56-57
,共2页
邵少慰%夏波%郑恒%肖行贞
邵少慰%夏波%鄭恆%肖行貞
소소위%하파%정항%초행정
病理学%多媒体优化组合教学法%传统教学%中专护生
病理學%多媒體優化組閤教學法%傳統教學%中專護生
병이학%다매체우화조합교학법%전통교학%중전호생
多媒体优化组合教学法是一种新兴的医学形态学教学方法,是将多种教学媒体尤其是近年来先进的电化教学设备有机地优化组合开展教学[1].本研究在中专护理专业病理学教学中尝试应用此教学法,并与传统教学法进行比较,结果表明采用多媒体优化组合教学法,可通过多感官的刺激,更充分调动学生的学习积极性,以利于中专护生理解和掌握病理学的教学内容.
多媒體優化組閤教學法是一種新興的醫學形態學教學方法,是將多種教學媒體尤其是近年來先進的電化教學設備有機地優化組閤開展教學[1].本研究在中專護理專業病理學教學中嘗試應用此教學法,併與傳統教學法進行比較,結果錶明採用多媒體優化組閤教學法,可通過多感官的刺激,更充分調動學生的學習積極性,以利于中專護生理解和掌握病理學的教學內容.
다매체우화조합교학법시일충신흥적의학형태학교학방법,시장다충교학매체우기시근년래선진적전화교학설비유궤지우화조합개전교학[1].본연구재중전호리전업병이학교학중상시응용차교학법,병여전통교학법진행비교,결과표명채용다매체우화조합교학법,가통과다감관적자격,경충분조동학생적학습적겁성,이리우중전호생리해화장악병이학적교학내용.
