计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2010年
10期
34-36
,共3页
教学改革%医学影像专业%微机原理及应用
教學改革%醫學影像專業%微機原理及應用
교학개혁%의학영상전업%미궤원리급응용
本文论述我院根据医学影像专业学生计算机知识结构的特点和微机原理及应用课程特点,利用问卷调查反思了教学中存在的问题,并在教学内容、教学方法、实验教学和成绩考核方式等方面进行了改革尝试,合理取舍教学内容,科学利用现代教育技术,将基于问题(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式引入实验教学.实践表明,教学改革取得了较好的教学效果.
本文論述我院根據醫學影像專業學生計算機知識結構的特點和微機原理及應用課程特點,利用問捲調查反思瞭教學中存在的問題,併在教學內容、教學方法、實驗教學和成績攷覈方式等方麵進行瞭改革嘗試,閤理取捨教學內容,科學利用現代教育技術,將基于問題(Problem-Based Learning,PBL)的教學模式引入實驗教學.實踐錶明,教學改革取得瞭較好的教學效果.
본문논술아원근거의학영상전업학생계산궤지식결구적특점화미궤원리급응용과정특점,이용문권조사반사료교학중존재적문제,병재교학내용、교학방법、실험교학화성적고핵방식등방면진행료개혁상시,합리취사교학내용,과학이용현대교육기술,장기우문제(Problem-Based Learning,PBL)적교학모식인입실험교학.실천표명,교학개혁취득료교호적교학효과.
