中国轻工教育
中國輕工教育
중국경공교육
CHINA EDUCATION OF LIGHT INDUSTRY
2010年
2期
90-92
,共3页
创新%理论课程%教师素质
創新%理論課程%教師素質
창신%이론과정%교사소질
经济和社会的高速发展对人才培养提出了更高要求,使创新教育成为高校改革的热点问题.长时间的探索中存在认识上的误区,限制了创新教育的提高和发展.重新认识理论课程和实践环节的不同分工,重视教师在创新教育中的重要作用,提高教师的创新意识,挖掘学生的创新潜能,提高学生的责任心和使命感,是进一步提升创新教育水平的关键.
經濟和社會的高速髮展對人纔培養提齣瞭更高要求,使創新教育成為高校改革的熱點問題.長時間的探索中存在認識上的誤區,限製瞭創新教育的提高和髮展.重新認識理論課程和實踐環節的不同分工,重視教師在創新教育中的重要作用,提高教師的創新意識,挖掘學生的創新潛能,提高學生的責任心和使命感,是進一步提升創新教育水平的關鍵.
경제화사회적고속발전대인재배양제출료경고요구,사창신교육성위고교개혁적열점문제.장시간적탐색중존재인식상적오구,한제료창신교육적제고화발전.중신인식이론과정화실천배절적불동분공,중시교사재창신교육중적중요작용,제고교사적창신의식,알굴학생적창신잠능,제고학생적책임심화사명감,시진일보제승창신교육수평적관건.
