中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
3期
141
,共1页
刘艳宏%邹杰%刘爱武%刘海燕
劉豔宏%鄒傑%劉愛武%劉海燕
류염굉%추걸%류애무%류해연
CI设计%护理实训基地%文化建设
CI設計%護理實訓基地%文化建設
CI설계%호리실훈기지%문화건설
本文通过介绍CI的概念与构成,对护理实训基地文化建设中引入CI设计的作用、具体应用和运用CI设计时应注意的原则进行了探讨,指出在护理实训基地文化建设中引入CI设计,能潜移默化地将职业意识教育、职业品行教育、职业习惯养成教育和职业素质训导渗透到实训教学环节中,对提高学生的综合职业素质,增强学生适应社会的能力、打造护理专业品牌具有积极的推动作用.
本文通過介紹CI的概唸與構成,對護理實訓基地文化建設中引入CI設計的作用、具體應用和運用CI設計時應註意的原則進行瞭探討,指齣在護理實訓基地文化建設中引入CI設計,能潛移默化地將職業意識教育、職業品行教育、職業習慣養成教育和職業素質訓導滲透到實訓教學環節中,對提高學生的綜閤職業素質,增彊學生適應社會的能力、打造護理專業品牌具有積極的推動作用.
본문통과개소CI적개념여구성,대호리실훈기지문화건설중인입CI설계적작용、구체응용화운용CI설계시응주의적원칙진행료탐토,지출재호리실훈기지문화건설중인입CI설계,능잠이묵화지장직업의식교육、직업품행교육、직업습관양성교육화직업소질훈도삼투도실훈교학배절중,대제고학생적종합직업소질,증강학생괄응사회적능력、타조호리전업품패구유적겁적추동작용.
