护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2011年
16期
6-9
,共4页
优质护理服务示范工程%人文素质%人文关怀%护理专业,学生
優質護理服務示範工程%人文素質%人文關懷%護理專業,學生
우질호리복무시범공정%인문소질%인문관부%호리전업,학생
目的 加强护生在优质护理服务示范工程(示范工程活动)中人文素质教育,为患者提供优质护理服务.方法 对100名实习护生实施人文素质教育,强化临床护理教师人文素质、营造良好的人文培训氛围、将人文理念运用到护理实践等.结果 实施人文素质教育前后护生综合能力考核考试、出科考试成绩、护生对带教教师考评结果,以及住院患者对护理工作满意度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 在培养护生专业知识和技能的同时,渗透人文素质教育,能提高护生的人文素质,更好地为患者提供人文关怀服务.
目的 加彊護生在優質護理服務示範工程(示範工程活動)中人文素質教育,為患者提供優質護理服務.方法 對100名實習護生實施人文素質教育,彊化臨床護理教師人文素質、營造良好的人文培訓氛圍、將人文理唸運用到護理實踐等.結果 實施人文素質教育前後護生綜閤能力攷覈攷試、齣科攷試成績、護生對帶教教師攷評結果,以及住院患者對護理工作滿意度比較,差異有統計學意義(P＜0.05,P＜0.01).結論 在培養護生專業知識和技能的同時,滲透人文素質教育,能提高護生的人文素質,更好地為患者提供人文關懷服務.
목적 가강호생재우질호리복무시범공정(시범공정활동)중인문소질교육,위환자제공우질호리복무.방법 대100명실습호생실시인문소질교육,강화림상호리교사인문소질、영조량호적인문배훈분위、장인문이념운용도호리실천등.결과 실시인문소질교육전후호생종합능력고핵고시、출과고시성적、호생대대교교사고평결과,이급주원환자대호리공작만의도비교,차이유통계학의의(P＜0.05,P＜0.01).결론 재배양호생전업지식화기능적동시,삼투인문소질교육,능제고호생적인문소질,경호지위환자제공인문관부복무.
