新课程研究（学前教育）
新課程研究（學前教育）
신과정연구（학전교육）
New curriculum research(preschool education)
2012年
3期
58-59
,共2页
多媒体课件%教学活动%一日活动
多媒體課件%教學活動%一日活動
다매체과건%교학활동%일일활동
幼儿园的孩子大多活泼、好动,有意注意时间比较短,喜欢宽松、愉快的教学活动环境.静态的文字、挂图及教师的口头讲述越来越不能满足孩子们活跃的心理需求和想像需求.《幼儿园教育指导纲要》(简称《纲要》,下文同)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”而多媒体教学所特有的“声、色、画、乐”融为一体,为教师的教学顺利进行提供了形的表达工具,更能吸引幼儿的注意力,使孩子更容易始终保持兴奋的状态,投入到教学活动中.文章的重点是谈如何运用现代媒体提高教育教学活动质量,让多媒体教学活动折射出七彩光芒.
幼兒園的孩子大多活潑、好動,有意註意時間比較短,喜歡寬鬆、愉快的教學活動環境.靜態的文字、掛圖及教師的口頭講述越來越不能滿足孩子們活躍的心理需求和想像需求.《幼兒園教育指導綱要》(簡稱《綱要》,下文同)指齣:“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方麵髮展的需要,使他們在快樂的童年生活中穫得有益于身心髮展的經驗.”而多媒體教學所特有的“聲、色、畫、樂”融為一體,為教師的教學順利進行提供瞭形的錶達工具,更能吸引幼兒的註意力,使孩子更容易始終保持興奮的狀態,投入到教學活動中.文章的重點是談如何運用現代媒體提高教育教學活動質量,讓多媒體教學活動摺射齣七綵光芒.
유인완적해자대다활발、호동,유의주의시간비교단,희환관송、유쾌적교학활동배경.정태적문자、괘도급교사적구두강술월래월불능만족해자문활약적심리수구화상상수구.《유인완교육지도강요》(간칭《강요》,하문동)지출:“유인완응위유인제공건강、봉부적생활화활동배경,만족타문다방면발전적수요,사타문재쾌악적동년생활중획득유익우신심발전적경험.”이다매체교학소특유적“성、색、화、악”융위일체,위교사적교학순리진행제공료형적표체공구,경능흡인유인적주의력,사해자경용역시종보지흥강적상태,투입도교학활동중.문장적중점시담여하운용현대매체제고교육교학활동질량,양다매체교학활동절사출칠채광망.
