山东精神医学
山東精神醫學
산동정신의학
SHANDONG ARCHIVES OF PSYCHIATRY
2005年
3期
143-144
,共2页
大学生%心理健康%自我和谐%应付方式
大學生%心理健康%自我和諧%應付方式
대학생%심리건강%자아화해%응부방식
目的以医科大学生为对象探讨自我和谐与应付方式之间的关系.方法应用自我和谐量表和应付方式问卷对106名医科大学生进行评价.根据自我和谐量表评分分为低自我和谐程度组和高自我和谐程度组,对两组应付方式进行比较,并对自我和谐各因子与各应付方式进行相关分析.结果低自我和谐程度大学生组的应付方式中,解决问题、求助方式显著低于高自我和谐程度大学生组(P＜0.05),而自责、幻想、退避、合理化方式则显著高于高自我和谐组(P＜0.05或P＜0.01);自我与经验的不和谐与各应付方式均有显著相关(P＜0.05或P＜0.01),自我的灵活性与解决问题方式成正相关(P＜0.01),自我的刻板性与合理化方式成正相关(P＜0.05).结论大学生自我和谐程度与所采用的应付方式之间密切相关.
目的以醫科大學生為對象探討自我和諧與應付方式之間的關繫.方法應用自我和諧量錶和應付方式問捲對106名醫科大學生進行評價.根據自我和諧量錶評分分為低自我和諧程度組和高自我和諧程度組,對兩組應付方式進行比較,併對自我和諧各因子與各應付方式進行相關分析.結果低自我和諧程度大學生組的應付方式中,解決問題、求助方式顯著低于高自我和諧程度大學生組(P＜0.05),而自責、幻想、退避、閤理化方式則顯著高于高自我和諧組(P＜0.05或P＜0.01);自我與經驗的不和諧與各應付方式均有顯著相關(P＜0.05或P＜0.01),自我的靈活性與解決問題方式成正相關(P＜0.01),自我的刻闆性與閤理化方式成正相關(P＜0.05).結論大學生自我和諧程度與所採用的應付方式之間密切相關.
목적이의과대학생위대상탐토자아화해여응부방식지간적관계.방법응용자아화해량표화응부방식문권대106명의과대학생진행평개.근거자아화해량표평분분위저자아화해정도조화고자아화해정도조,대량조응부방식진행비교,병대자아화해각인자여각응부방식진행상관분석.결과저자아화해정도대학생조적응부방식중,해결문제、구조방식현저저우고자아화해정도대학생조(P＜0.05),이자책、환상、퇴피、합이화방식칙현저고우고자아화해조(P＜0.05혹P＜0.01);자아여경험적불화해여각응부방식균유현저상관(P＜0.05혹P＜0.01),자아적령활성여해결문제방식성정상관(P＜0.01),자아적각판성여합이화방식성정상관(P＜0.05).결론대학생자아화해정도여소채용적응부방식지간밀절상관.
